3129 μανθάνω 动词
2不定式ἔμαθον，令复μάθετε，分词μαθών，完主动分μεμαηκώς。“学习”。

一、字义：经过指导，独立用法： 林前十四31，提前二11，提后三7。παρά τινος从某老师学习得来，提后三14下；ἀπό τινος从某人学习，太十一29，西一7。带所学习的事情的直接受格，τὶ某事物，林前十四35。所学之道，罗十六17。τὸν Χριστόν学基督＝基督的教导，弗四20，。带一个关系代名词的牵引，μένε ἐν οἷς（＝ἐν τούτοις ἃ）ἔμαθες，但你所学习的要存在心里，提后三14上。带前后文所提供的受词（γράμματα），约七15。μ. τι ἔν τινι 从某人的榜样学习某事，林前四6。μ. τι ἀπό τινος 从某事学习某事，ἀπὸ τ. συκῆς μάθετε τ. παραβολήν从无花果树学个比方，太二四32，可十三28。τί ἐστιν这句话的意思，太九13。带其他的动词ἀκούειν κ. μ.听见又学习的，约六45；μ. καὶ παραλαμβάνειν所学习，所领受的，腓四9。


二、“发现”，τὶ ἀπό τινος从某人身上发现某事，加三2。带ὅτι，徒二三27。


三、“学习”，把某物据己私用，多借经验或练习，少借教导：ἔμαθεν ἀφ᾽ ὧν ἔπαθεν τὴν ὑπακοήν他因所受的苦难，学了顺眼，来五8。带不定词，τὸν ἴδιον οἶκον εὐσεβεῖν先在自己的家中学，提前五4；参多三14。ἔμαθον ἐν οἷς εἰμὶ αὐτάρκης εἶναι我无论在什么景况都可以知足，这是我已经学会了，腓四11（见αὐτάρκης－SG842）。ἀργαὶ μανθάνουσιν περιερχόμεναι τὰς οἰκίας他们又学习懒惰，挨家闲游，提前五13，从语言学的角度造成了许多困难，也许εἶναι或ζῆν应当加在ἀργαί的后面。


四、οὐδεὶς ἐδύνατο μαθεῖν τὴν ᾠδήν 没有人能听这歌，启十四3，以字义来说，学习作了解亦为可能。*