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第五册 小明灯
目录
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纲目
1
●
●
●
5
●
●
●
●
10
●
●
●
●
15
●
●
●
●
20
●
●
●
●
25
●
●
●
●
30
●
●
●
●
35
●
●
●
●
40
第五册 小明灯
“小明灯”使用说明
一
本教材系为小学一年级儿童编写，接续“瞧！我是人”之后使用。但对较大的孩子，若他们从未上过这一系列的课程，仍然适用。教材可用于主日儿童聚会，亦可用于儿童活力排。
二
本教材编写的目的，在于教导儿童从神经纶的眼光，来认识神在人类生活中所安排的人际等次，以及与人相处之道，进而培养儿童活出正确的为人生活，使他们在这黑暗的世代中，如同一盏发光照耀的小明灯，将神的生命彰显出来。
三
本教材的负担和目标有以下几点：
1
认识神在人类生活中所安排的人际等次：父母儿女、兄弟姊妹、老师同学、政府人民等。
2
认识圣经所教导与人相处的原则，从而学习与人和睦之道。
3
从圣经所载事例中，认识正确与人相处的榜样。
4
培养儿童在神面前的正确态度，从小作一个敬畏神的人。
5
培养儿童在人际等次中守住美好性格：顺服、谦卑、温柔、亲爱、低微。
四
本教材使用时，课程内容可视实际需要有所增减。故事内容重在开启儿童得着如何与人相处的启示，以及如何将这些启示带到生活中操练并应用，而不重在故事的详细描述（所有圣经故事，都会在三至五年级的课程中详细讲述）。
五
上课程序可依儿童们的情形和需要，灵活运用。进入课程以前，先以问题讨论，培养儿童彼此问、互相答的习惯，切勿流于老师单向传输的形式，以期儿童从小就能口开、心开、灵开。末了务必带儿童有实际的操练，并有周间操练心得的分享。
六
本教材另编有“亲子手册”，供家长陪同儿童在家中操练用；手册中并编有教师及家长联络专栏，以加强二者之间的交通。另在每单元之后，编有复习课，以帮助儿童温习所学。为便于老师批阅，本手册前二十课分甲乙二本，后二十课分丙丁二本，交替使用。
七
盼儿童家长在“亲子手册”使用上，多加费心，陪儿童们晨兴、祷告、背经、唱诗，并一同有生活操练，借此为儿童建构一个属灵的家庭生活，建立他们属灵的性格。
八
对家长尚未信主的儿童，也当一视同仁，一同鼓励操练，惟老师必须担负属灵父母的责任，关心并帮助他们。
九
“流泪撒种的必欢呼收割，”恳请所有老师及家长，在一切教学并陪着操练的过程中，能以信心的工作、爱心的劳苦、因盼望而有的忍耐，浇灌这些召会中的幼苗，使他们也能活出神人的生活。
第五册 小明灯
第一课 儿女是神赐给父母的产业
壹
教学主题及大纲
负担：
目标：
经文：
背经：
诗歌：
贰
教学过程及内容
问题讨论：
课程内容：
1
神与人的关系是亲密的
2
神为亚当造了一个配偶
3
神要人生善众多，遍满地面
4
孩子是神给父母的祝福
5
在以色列人中，没有孩子是一件羞耻的事
活动：
生活操练：
第五册 小明灯
第二课 父母对儿女的责任
壹
教学主题及大纲
负担：
目标：
经文：
背经：
诗歌：
贰
教学过程及内容
问题讨论：
课程内容：
1
父母对儿女的爱是神所赋予的
2
父母对儿女的第一个责任─爱和照顾
3
父母对儿女的第二个责任─供给生存及成长所需的各种物质
4
父母对儿女的第三个责任─管教
5
旧约的榜样─摩西的母亲约基别
6
新约的榜样─提摩太的外祖母罗以和母亲友尼基
游戏：
生活操练：
第五册 小明灯
第三课 儿女对父母该有的态度（一）─爱父母
壹
教学主题及大纲
负担：
目标：
经文：
背经：
诗歌：
贰
教学过程及内容
问题讨论：
课程内容：
1
儿女对父母该有的态度
2
爱父母
3
爱父母的具体表现
4
达秘爱母亲的故事
辅助故事：
美劳：
生活操练：
第五册 小明灯
第四课 儿女对父母该有的态度（二）─尊敬父母
壹
教学主题及大纲
负担：
目标：
经文：
背经：
诗歌：
贰
教学过程及内容
问题讨论：
课程内容：
1
尊敬父母
2
尊敬的意义
3
尊敬父母的榜样─慕安得烈的家庭
4
不尊敬父母的鉴戒─含不尊敬父亲的结果
游戏：
生活操练：
第五册 小明灯
第五课 儿女对父母该有的态度（三）─顺从父母
壹
教学主题及大纲
负担：
目标：
经文：
背经：
诗歌：
贰
教学过程及内容
问题讨论：
课程内容：
1
父母有责任管教儿女
2
儿女对父母该有的第三个态度─顺从父母
3
操练顺从父母的实例
4
主耶稣的榜样
5
对于没有信主之父母的态度
辅助故事：
游戏：
生活操练：
第五册 小明灯
第六课 孝敬并顺从父母的结果
壹
教学主题及大纲
负担：
目标：
经文：
背经：
诗歌：
贰
教学过程及内容
问题讨论：
课程内容：
1
圣经中第一条带应许的诫命
2
不孝敬父母的结果
3
以撒顺服父亲而得到神的祝福
游戏：
生活操练：
第五册 小明灯
第七课 第一对兄弟─生在罪恶的世界
壹
教学主题及大纲
负担：
目标：
经文：
背经：
诗歌：
问题讨论：
课程内容：
1
蛇引诱夏娃陷在罪里
2
人犯罪，神来寻找人
3
神为人预备救恩
4
被杀的羊羔预表主耶稣为我们死
5
生在罪中的两兄弟
游戏：
生活操练：
第五册 小明灯
第八课 两兄弟─两种不同的路
壹
教学主题及大纲
负担：
目标：
经文：
背经：
诗歌：
贰教学过程及内容
问题讨论：
课程内容：
1
神所启示唯一遮罪的路
2
亚伯的反应
3
该隐的反应
4
两种不同的道路，带进两种不同的结果
游戏：
生活操练：
第五册 小明灯
第九课 该隐的邪恶和亚伯的义
壹
教学主题及大纲
负担：
目标：
经文：
背经：
诗歌：
贰
教学过程及内容
问题讨论：
课程内容：
1
该隐不服神，并且嫉恨亚伯
2
该隐杀了他的兄弟
3
该隐的结局
4
亚伯的结局
5
该隐和亚伯给我们的启示
活动：
生活操练：
第五册 小明灯
第十课 爱兄弟妹妹
壹
教学主题及大纲
负担：
目标：
经文：
背经：
诗歌：
贰
教学过程及内容
问题讨论：
课程内容：
1
阿珥楠禾场上的弟兄相爱
2
神创造中给人的天性
3
爱弟兄是圣经中第二大诫命
4
我们的经历
辅助故事：
游戏：
生活操练：
第五册 小明灯
第十一课 赦免兄弟姊妹
壹
教学主题及大纲
负担：
目标：
经文：
背经：
诗歌：
贰
教学过程及内容
问题讨论：
课程内容：
1
约瑟赦免兄弟们的故事
2
神的命令是要我们彼此相爱
3
罪在我们里面，使我们彼此得罪
4
主耶稣教训门徒要彼此饶恕
游戏：
生活操练：
第五册 小明灯
第十二课 敬虔的家庭─戴德生的幼年
壹
教学主题及大纲
负担：
目标：
经文：
背经：
诗歌：
贰
教学过程及内容
问题讨论：
课程内容：
1
戴德生的家世
2
幼年的生活与向着主的心志
3
母亲培养良好的性格
4
父亲教育孩子的品德
5
借母亲和妹妹的祷告而得救
游戏：
生活操练：
第五册 小明灯
第十三课 朋友
壹
教学主题及大纲
负担：
目标：
经文：
背经：
诗歌：
贰
教学过程及内容
问题讨论：
课程内容：
1
人需要同伴
2
什么是朋友
3
各种不同年龄的朋友
4
朋友和兄弟妹妹的不同
5
总结：什么是朋友
游戏：
生活操练：
第五册 小明灯
第十四课 圣经中朋友的榜样─大卫和约拿单
壹
教学主题及大纲
负担：
目标：
经文：
背经：
诗歌：
贰
教学过程及内容
问题讨论：
课程内容：
1
背景
2
知心的朋友
3
约拿单帮助大卫脱离父亲的谋害
4
大卫得王位后照约恩待约拿单的家
5
大卫和约拿单故事的启示
游戏：
生活操练：
第五册 小明灯
第十五课 如何交朋友
壹
教学主题及大纲
负担：
目标：
经文：
背经：
诗歌：
贰
教学过程及内容
问题讨论：
课程内容：
1
神创造并宝爱所有的人
2
要爱邻舍如同自己
3
如何交朋友
辅助故事：
活动：
生活操练：
第五册 小明灯
第十六课 友谊的维持
壹
教学主题及大纲
负担：
目标：
经文：
背经：
诗歌：
贰
教学过程及内容
问题讨论：
课程内容：
1
对人忠诚
2
与人和睦
3
不听信也不传播闲言闲语
4
乐意与人分享，并乐于帮助别人
辅助故事：
游戏：
生活操练：
第五册 小明灯
第十七课 选择正确的朋友（一）
壹
教学主题及大纲
负担：
目标：
经文：
背经：
诗歌：
贰
教学过程及内容
问题讨论：
课程内容：
1
交朋友的事例：凯瑞韦廉的朋友
2
正确交友的重要
3
如何选择朋友
4
为万人祷告
游戏：
生活操练：
第五册 小明灯
第十八课 选择正确的朋友（二）
壹
教学主题及大纲
负担：
目标：
经文：
背经：
诗歌：
贰
教学过程及内容
问题讨论：
课程内容：
1
圣经中好朋友的榜样：约书亚和迦勒（民十三~十四）
2
属灵伟人的榜样
3
正确交友的益处
游戏：
生活操练：
第五册 小明灯
第十九课 作神的朋友
壹
教学主题及大纲
负担：
目标：
经文：
背经：
诗歌：
贰
教学过程及内容
问题讨论：
课程内容：
1
神愿意作人的朋友
2
亚伯拉罕是神的朋友
3
摩西是神的朋友
4
门徒是主耶稣的朋友
生活操练：
第五册 小明灯
第二十课 将朋友带到神面前
壹
教学主题及大纲
负担：
目标：
经文：
背经：
诗歌：
贰
教学过程及内容
问题讨论：
课程内容：
1
将主耶稣介绍给朋友
2
哥尼流带亲属、朋友听福音
3
主耶稣喜爱小孩到他跟前来
游戏：
生活操练：
第五册 小明灯
第二十一课 认识长辈
壹
教学主题及大纲
负担：
目标：
经文：
背经：
诗歌：
贰
教学过程及内容
问题讨论：
课程内容：
1
认识神在创造中所安排的等次
2
认识神在我们周围所安排各种不同年龄的人
3
长辈对我们的帮助和供应
4
圣经中的榜样（一）─亚伯拉罕为罗得争战并代祷
5
圣经中的榜样（二）─雅各为儿孙祝福
活动：
生活操练：
第五册 小明灯
第二十二课 召会中的长辈
壹
教学主题及大纲
负担：
目标：
经文：
背经：
诗歌：
贰
教学过程及内容
问题讨论：
课程内容：
1
旧约中敬重长辈的榜样─以利沙跟随以利亚
2
神为我们安排在召会中有许多长辈
3
认识并尊敬召会中的长辈
活动：
生活操练：
第五册 小明灯
第二十三课 敬重长辈
壹
教学主题及大纲
负担：
目标：
经文：
背经：
诗歌：
贰
教学过程及内容
问题讨论：
课程内容：
1
新约中敬重长辈的榜样─提摩太跟随保罗
2
对长辈应有的态度
3
敬重长辈的实行
美劳：
生活操练：
第五册 小明灯
第二十四课 圣经中敬重长辈的榜样
壹
教学主题及大纲
负担：
目标：
经文：
背经：
诗歌：
贰
教学过程及内容
问题讨论：
课程内容：
1
撒母耳
2
主耶稣
3
故事中的启示
游戏：
生活操练：
第五册 小明灯
第二十五课 保护自己免受伤害（一）
壹
教学主题及大纲
负担：
目标：
经文：
背经：
诗歌：
贰
教学过程及内容
问题讨论：
课程内容：
1
认识这世代的邪恶
2
我们的身体是圣灵的殿
3
如何保护自己的身体
4
男女有别
5
约瑟的事例
游戏：
生活操练：
第五册 小明灯
第二十六课 保护自己免受伤害（二）
壹
教学主题及大纲
负担：
目标：
经文：
背经：
诗歌：
贰
教学过程及内容
问题讨论：
课程内容：
1
对陌生人及邻居的态度
A
要凭智慧行事（西四5）
B
不要让人用虚空的话欺骗我们（弗五6）
2
行事为人像光的儿女（腓二15）
A
言语上（弗四25，29，五4）
B
行为上（帖前五22，弗五11）
C
穿着上（提前二9~10）
D
属灵生活上（帖前五23）
游戏：
生活操练：
第五册 小明灯
第二十七课 上学
壹
教学主题及大纲
负担：
目标：
经文：
背经：
诗歌：
贰
教学过程及内容
问题讨论：
课程内容：
1
人生需要学习
2
学校是学习的地方
A
学习知识
B
学习与人相处
C
学习纪律
D
学习专心
E
迎接未来的预备
3
旧约中的榜样─摩西
4
新约中的榜样─保罗
生活操练：
第五册 小明灯
第二十八课 老师
壹
教学主题及大纲
负担：
目标：
经文：
背经：
诗歌：
贰
教学过程及内容
问题讨论：
课程内容：
1
老师的重要
2
敬重老师
辅助故事：
A
慕迪的老师
B
主日学里的爱心（慕迪儿童故事集）
生活操练：
第五册 小明灯
第二十九课 学校
壹
教学主题及大纲
负担：
目标：
经文：
背经：
诗歌：
贰
教学过程及内容
问题讨论：
课程内容：
1
学校生活是神安排的
2
学校课程都是我们所需要的
3
父母把我们信托给学校
4
应当尊敬并顺从师长
5
倪柝声弟兄的榜样
美劳：
生活操练：
第五册 小明灯
第三十课 学习、装备，为着服事主
壹
教学主题及大纲
负担：
目标：
经文：
背经：
诗歌：
贰教学过程及内容
问题讨论：
课程内容：
1
学习是本分，更是为着服事主
2
语言─为着一个宇宙新人的交通
3
自然科学─为着认识并传扬神创造的奇妙
4
社会科学─为着认识人类历史与神经纶历史的关联
5
美劳及音乐─为着珍赏并歌颂神
6
体育─为着操练身体作神健康的器皿
7
史怀哲的榜样
8
建立认真的好习惯
活动：
生活操练：
第五册 小明灯
第三十一课 政府
壹
教学主题及大纲
负担：
目标：
经文：
背经：
诗歌：
贰
教学过程及内容
问题讨论：
课程内容：
1
神造人的起初是神治时代
2
人堕落到人治时代
3
为什么需要政府
4
政府的职责和功用
5
认识我们的政府
6
认识政府赋予人民的权利和义务
7
主耶稣的榜样─顺从政府
8
保罗的榜样─为政府祷告
游戏：
生活操练：
第五册 小明灯
第三十二课 对政府的正确态度
壹
教学主题及大纲
负担：
目标：
经文：
背经：
诗歌：
贰
教学过程及内容
问题讨论：
课程内容：
1
服从政府
2
尽义务
3
为国家和掌权者代祷
游戏：
生活操练：
第五册 小明灯
第三十三课 神安排一切人际关系
壹
教学主题及大纲
负担：
目标：
经文：
背经：
诗歌：
贰
教学过程及内容
问题讨论：
课程内容：
1
环境都是神的安排
2
建立良好的人际关系
3
作小明灯
4
主耶稣的榜样
美劳：
生活操练：
第五册 小明灯
第三十四课 撒但破坏一切人际关系
壹
教学主题及大纲
负担：
目标：
经文：
背经：
诗歌：
贰
教学过程及内容
问题讨论：
课程内容：
1
撒但的背叛
2
撒但破坏神所安排的人际关系
3
拒绝撒但并顺服神的安排
游戏：
生活操练：
第五册 小明灯
第三十五课 神来恢复正当地人际关系
壹
教学主题及大纲
负担：
目标：
经文：
背经：
诗歌：
贰
教学过程及内容
问题讨论：
课程内容：
1
爱与和平的神来恢复正当地人际关系
A
消极一面─在我们里面警告我们
B
积极一面─用圣经的话指引我们
2
聚会帮助我们有正当地人际关系
3
信靠神、寻求神、敬畏神，使我们与神与人都维持正确的关系
A
信靠神
B
寻求神
C
敬畏神
游戏：
生活操练：
第五册 小明灯
第三十六课 小明灯（一）─顺服
壹
教学主题及大纲
负担：
目标：
经文：
背经：
诗歌：
贰
教学过程及内容
问题讨论：
课程内容：
1
什么是顺服
2
撒但是不顺服的源头
3
主耶稣是我们顺服的生命
4
倪柝声弟兄的榜样
5
圣经里的顺服
美劳：
生活操练：
第五册 小明灯
第三十七课 小明灯（二）─亲爱
壹
教学主题及大纲
负担：
目标：
经文：
背经：
诗歌：
贰
教学过程及内容
问题讨论：
课程内容：
1
每一个人都需要别人的关心和亲近
2
关心和亲爱是彼此的
3
主耶稣关心并亲爱人的榜样
生活操练：
第五册 小明灯
第三十八课 小明灯（三）─俯就
壹
教学主题及大纲
负担：
目标：
经文：
背经：
诗歌：
贰
教学过程及内容
问题讨论：
课程内容：
1
处在人群社会中应有的美德
2
主耶稣的榜样
3
活出主那俯就人的美德
辅助故事：
游戏：
生活操练：
第五册 小明灯
第三十九课 小明灯（四）─卑微
壹
教学主题及大纲
负担：
目标：
经文：
背经：
诗歌：
贰
教学过程及内容
问题讨论：
课程内容：
1
神敌挡狂做的人，赐恩给谦卑的人
2
骄傲是撒但的性情
3
主耶稣是谦卑低微的榜样
4
操练像主一样的谦卑低微
辅助故事：
游戏：
生活操练：
第五册 小明灯
第四十课 小明灯（五）─柔和
壹
教学主题及大纲
负担：
目标：
经文：
背经：
诗歌：
贰教学过程及内容
问题讨论：
课程内容：
1
柔和的人容易与人相处
2
主耶稣是柔和的榜样
3
温柔是那灵的果子
美劳：
生活操练：
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