⇧职事书报
性格的培养2 勤.大.细(服事者手册)
目录
|
纲目
1
●
●
●
5
●
●
●
性格的培养2 勤.大.细(服事者手册)
祷告勤 服事勤(一)
负担及目标
纲目
操练与实行
诗歌
参考资料
儿童小排辅助教材
一
什么是勤?
勤就是不懒惰,不怕事情,热心、赶紧、尽心、竭力;在爱中热诚的顾念人。所有能被神用的仆人,都是辛苦、劳碌的事奉神(参《性格的培养》勤1-1)。
研讨重点
二
神是奋力活动的:
神子民在地上的历史,事实上就是这位运行的神,在祂所救赎的人里面奋力活动的历史,为使他们能与祂一起奋力活动,为着完成神对基督和祂扩增的永远经纶,这要终极完成于新耶路撒冷(参《性格的培养》勤1-2)。
三
勤的榜样(一):
1
主耶稣作为神的奴仆,祂所作的,比祂所说的更多;祂服事人殷勤不稍歇息。祂也教导门徒要殷勤(参《性格的培养》勤1-3~1-4、1-6~1-7)。
2
使徒保罗殷勤作主工(参《性格的培养》勤1-5)。
辅助活动:
性格的培养2 勤.大.细(服事者手册)
祷告勤 服事勤(二)
负担及目标
纲目
操练与实行
诗歌
参考资料
儿童小排辅助教材
研讨重点
一
殷勤是作主工人的基本条件(参《性格的培养》勤2-1)。
二
勤的榜样(二):
1
认识圣经中大卫、利百加、非比、亚居拉和百基拉、该犹殷勤的特点(参《性格的培养》勤2-2~2-4)。
2
认识倪弟兄和李弟兄能为主所用的特点,在于他们的殷勤(参《性格的培养》勤2-5~2-6)。
(一)文字工作:
(二)召开得胜聚会:
(三)建立地方召会:
(四)训练青年人:
三
勤的操练:在属灵生活和召会生活中操练殷勤,作神福音勤奋的祭司,并发展属灵的美德(参《性格的培养》勤2-7)。
辅助活动:
性格的培养2 勤.大.细(服事者手册)
心广大 度量大(一)
负担及目标
纲目
操练与实行
诗歌
参考资料
儿童小排辅助教材
研讨重点
一
什么是大?
大就是从大处着眼,眼光远大,有基督的心,有神的眼光(参《性格的培养》大1-1)。
二
三一神是无限量的大:
1
神的爱是大的,神的救恩也是大的(参《性格的培养》大1-2)。
2
基督作为美地的实际,是宽阔无限的(参《性格的培养》大1-3)。
3
基督赐那灵是没有限量的(参《性格的培养》大1-3)。
三
主耶稣大的榜样(参《性格的培养》大1-4~1-5)。
四
主教导门徒赦免人(参《性格的培养》大1-6)。
五
大的操练(一):
1
与众圣徒一同领略基督的阔、长、高、深(参《性格的培养》大1-7)。
2
彼此饶恕,彼此赦免,如同主饶恕了我们(参《性格的培养》大1-7)。
3
操练为人代祷,如为弟兄姊妹、福音朋友、国家、和执政掌权者等代祷(参《性格的培养》大1-7)。
辅助活动:
性格的培养2 勤.大.细(服事者手册)
心广大 度量大(二)
负担及目标
纲目
操练与实行
诗歌
参考资料
儿童小排辅助教材
研讨重点
一
召会─那充满万有者的丰满(参《性格的培养》大2-1)。
二
圣经中大的榜样:
1
圣经中宽大、赦免人的榜样:亚伯拉罕不与罗得相争,约瑟赦免哥哥们(参《性格的培养》大2-2~2-3)。
2
向主怀着雄心大志的榜样:底波拉、使徒保罗(参《性格的培养》大2-4~2-5)。
三
大的操练(二):
1
向主大大张口,装备真理,成为一个有丰富属灵度量的人(参《性格的培养》大2-6)。
2
向主立雄心大志,与神的经纶,并主在地上的行动配合,完成主最后的托付─广传福音(参《性格的培养》大2-6)。
3
操练奉献和给与(参《性格的培养》大2-7)。
辅助活动:
性格的培养2 勤.大.细(服事者手册)
感觉细 生活细(一)
负担及目标
纲目
操练与实行
诗歌
参考资料
儿童小排辅助教材
研讨重点
一
什么是细?
细就是不粗心、不疏忽、不伤人、不闯祸,也无漏洞;细心而周密的顾到周围的人事物(参《性格的培养》细1-1)。
二
三一神在祂的行动中细致的临及人:
1
耶和华在以利亚沮丧时,柔细地说话并给他托付(参《性格的培养》细1-1)。
2
细面表征基督柔细、完全、均衡的人性(参《性格的培养》细1-2)。
3
路加福音启示主耶稣柔细地人性(参《性格的培养》细1-3)。
4
圣灵在人里面细致的分赐与寻找(参《性格的培养》细1-4)。
5
那灵在我们里面膏油涂抹的运行是细致的(参《性格的培养》细1-5)。
三
细的操练(一):
1
顺从膏油涂抹的教导(参《性格的培养》细1-6)。
2
听主微小的声音(参《性格的培养》细1-7)。
3
不叫圣灵忧愁(参《性格的培养》细1-7)。
辅助活动:
性格的培养2 勤.大.细(服事者手册)
感觉细 生活细(二)
负担及目标
纲目
操练与实行
诗歌
参考资料
儿童小排辅助教材
研讨重点
一
活出基督作主观的义(参《性格的培养》细2-1)。
二
细的榜样:摩西、耶利米、使徒保罗、倪柝声与李常受弟兄(参《性格的培养》细2-2~2-5)。
三
细的操练(二):
1
在为人处事上,细致的经历圣灵的更新,不粗率、不马虎(参《性格的培养》细2-6)。
2
在日常生活中,学习细微的经历基督,并实际的凭祂而活,以活出基督那甜美、柔细地人性美德(参《性格的培养》细2-7)。
辅助活动:
性格的培养2 勤.大.细(服事者手册)
附录:勤大细的榜样─保罗
性格的培养2 勤.大.细(服事者手册)
经文诗歌
回首页