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  读经:路十八16~17,徒二六13~19,民十四29~31
 
我们必须看见第二代的宝贵,和他们在神手里的价值─路十八16~17:
 
我们若真要作少年工作,要把少年工作作得重,就必须让神开启我们的眼睛,看见少年人的宝贵,和他们在神手里的重要;我们若看见了这个,里头自然会有一个心情,看重这一分的工作:
1
 
每一个事奉主的人都必须是有异象的人─箴二九18,徒二六13~19。
2
 
圣经管治的异象是:三一神将自己作到祂所拣选并救赎的人里面,好用神圣的三一充满他们全人,为着产生并建造基督的身体,终极完成于新耶路撒冷─弗四4~6,启二一2,9~10。
 
每一次神要有时代的行动,就是转移时代的举动,祂必须得着时代的器皿;在末后的日子,我们必须是那些对神转移时代有价值的人─十二5~11,一20,但十二3,九23,十11,19。
 
神转移时代的工作总是借着人完成的;新的时代被带进来以前,在前一个时代总有一些人特别被神使用来转移时代;在每一个转移时代的工作里头,神所特别使用的人都是少年人:
1
 
因为神在一个时代所使用的人,往往落下去而无法达成神的目标,神就被迫转移时代,好有一个新的开始,使祂能在新的时代里作祂所要作的。
2
 
神最重要的时代行动乃是结束这个时代,并带进国度时代;要作这事祂必须得着时代的器皿;这是神今天所要作的。
 
主行动的前途以及主恢复的开展,完全系于下一代;为着主恢复的前途,祂需要儿童和青少年:
 
可以说,凡是被神使用来开始一件新的事,或被神拣选来转移时代的,几乎都是少年人;我们若看见这个,就会在神面前宝爱少年人。
 
除了约书亚和迦勒是例外,那些有资格并预备好取得美地为业的都是较年轻的第二代─申一35~36,十一2~7,民十四29~31:
1
 
第二代没有像第一代经历那么多,但他们接受了第一代所经历的益处。
2
 
年长一代所经历的,乃是为年轻一代的建造效力;所以,神能够从第二代中,预备六十几万人,他们有丰富的承受和刚强的背景,够资格组成军队,与神一同争战,并为神争战。
3
 
今天在主的恢复中,原则也是一样;老一代所经历的事,传给主恢复中年轻的一代,这些对于建造他们,并预备他们与神一同争战,并为神争战,非常有效力。
4
 
一个弟兄若要自己去碰,可能碰十年,才碰出东西来;但是借着身体,他今晚就可以知道事情是怎么一回事;这位弟兄若肯接受身体的断案,就省去许多时间;权柄在召会中的用处,乃是叫神的儿女省去许多的错误、许多的路程。
 
必须有一班少年人被主救来,今天好好的受带领,将来就能学经验,以致被主用;若是今天没有少年人被主得着,等到我们离开的时候,就没有人接替我们,那时就要青黄不接了。
 
你若看见这一个,你就会有一个重的心情爱少年人,好的你爱,坏的你也爱;愿意所有爱主的弟兄姊妹,为着召会的前途,为着主的工作,都爱少年人。
 
主的恢复正在开展,并要快速的开展;全地各大国家的主要城市,都会有召会;如果在要来的年日中,许多青年人被成全,主的恢复就要快速的开展:
 
我们必须在属灵生命上,有追求、有长进,认真与主有活的交通,向主有好的奉献,好的对付;我们要作主的得胜者,就必须爱主,抓住机会爱祂─太二六6~13。
 
下一代必须在真理上装备自己;他们需要把圣经的话读到他们里面,也把他们读到圣经的话里面,使他们与圣经的话调和─西三16,诗一一九11。
 
下一代需要建立好的性格;他们需要操练自己建立合主使用的性格─腓四8,13。
 
下一代需要接受高等教育;所有青年人必须得到大学学位,他们要比世界上的学生更用功读书,得到更好成绩,然后继续深造:
1
 
今天在主的恢复里,需要受过最高教育的人;青年人必须努力获得最好的教育。
2
 
青年人若这样使用他们的精力,到三十岁时,他们就能像主耶稣一样开始尽职;如果许多人采取这种作法,我们就不会缺少建造柱子的人。

——引自:《第五部分 青少年工作》➥篇题:第十七课 主恢复里之下一代的异象和重要➥标题:第十七课 主恢复里之下一代的异象和重要
  读经:约二一15~17,徒二十28,彼前五1~3,路十五4~24,32
 
基督在祂天上的职事里一直在牧养人,我们需要与祂合作牧养人;没有牧养,我们为主的工作就不会有果效─来十三20~21,约二一15~17。
 
牧养乃是给群羊周全、柔细地照顾;牧养,就是顾到羊的一切需用─15~17节,徒二十28。
 
彼得嘱咐长老们,务要按着神牧养神的群羊;按着神,意思就是我们必须活神─彼前五1~3:
 
按着神牧养,意思就是按着神属性的所是牧养─罗九15~16,十一22,33,弗二7,林前一9,林后一12。
 
按着神牧养,意即按着神的性情、心意、作法和荣耀牧养,不按着人的偏好、兴趣、目的和个性。
 
要按着神牧养,我们需要在生命、性情、彰显和功用上成为神─约一12~13,三15,彼后一4:
1
 
我们需要成为基督的复制,神的彰显,使我们在牧养中彰显神,而不是彰显己连同其个性和乖僻─约一18,来一3,二10,罗八29。
2
 
我们需要按着神的所是,并按着神经纶的目标,在神牧养群羊的功用上成为神─弗四16,启二一2。
3
 
当我们与神是一,我们就在牧养人的事上成为神,并且就是神。
 
我们需要按着父神爱和赦免的心,以及子神寻找和牧养的灵,来牧养神的群羊─路十五4~24,32:
 
我们应该跟随经过过程之三一神寻找并得着堕落之人的步骤─4~6,8~9,18~24,32节。
 
我们天然的倾向不是牧养人,而是批评及规范人:
1
 
一旦我们批评任何人,我们就失去了照顾那个人的地位。
2
 
我们天然的倾向是按着我们自己来规范别人,并对他们有所要求,而不是按着神顾惜并喂养他们。
 
我们都需要借着受门徒的训练而改变观念,好有神圣的观念,就是照着父爱的心以及子牧养的灵的观念。
 
我们的牧养,应当照着神对堕落人类的爱;堕落人类与撒但联结,成为他系统中的世人,但神对这些人有爱心─约三16。
 
我们必须是牧人,有父神在祂神性里的爱和赦罪的心,并有我们救主基督在祂人性里寻找和牧养的灵。
 
“我们若接受这种交通,我信地上会有一个大复兴,但不是由少数属灵大汉带来的,乃是由基督身体的许多肢体,跟随经过过程之三一神寻找并得着堕落之人的步骤,成为牧人所带来的。”(《活力排》五〇页)
 
我们需要打一个空气,使我们领受负担去恢复久不聚会以及失联的圣徒,并找出我们久不聚会与久失联络的弟兄姊妹─加六1,参路十五4~6,8~9:
 
这些弟兄姊妹都是我们从前劳苦努力的收成;他们都受了浸,是我们家里的亲人;可是他们都不见了,因此我们必须看重这件事─太十八11~13。
 
现在是整顿大家庭事务的时候,头一件我们要着手的,就是找到这些圣徒,把他们带回来;我们若是靠主的恩典作得彻底,有三分之二的人在两三年内就能被找回来:
1
 
我们头一步的工作,就是要先恢复有着落而不常来聚会的弟兄姊妹;我们现在需要作探望的工作,也就是作挽回的工作。
2
 
我们还要去找回那没有着落的;这是很费工夫的,所以我们正在寻求办法,要众召会一同配搭,合力寻找这些弟兄姊妹。
 
这个关键在于各排经常聚会的弟兄姊妹,是否领受负担;若是没有负担就很难行动,有负担就有恩典─林前十五10:
1
 
这些流浪在外的弟兄姊妹是很苦的,他们分散在外面,不像我们在家里能够享受丰富;他们在外面真像路加十五章所说,连豆荚都吃不到的浪子─13~16节。
2
 
然而,在父亲的家,就是神的家,也就是召会中,口粮有余;所以,我们要体谅他们,把他们带回来,让他们和我们同享父家的丰富─20~24节。
 
探望久不聚会者是一门大学问,这实在需要研究;我们若作得不好,会把人作得更远。
 
当我们这样出外寻找人时,应当信赖圣灵的工作;圣灵的工作就是由路加十五章里,妇人寻找失落的银币所比喻的;圣灵点上灯,就是用主的话来光照我们,并且在我们里面细细地找,细细的搜寻,直到找着─8~9节。
 
为着建造基督的身体,在我们的所是和所作上,爱乃是极超越的路─提后一7,林前八1,十二31下:
1
 
我们需要有这种爱,去告诉所有久不聚会的人,召会并不定罪任何人;反之,召会愿意看见所有久不聚会的人回来─箴十12下。
2
 
召会既是家、医院和学校,我们就应当与主是一,在爱里养育、医治、恢复并教导人─林后十一28~29,十二15,林前九22,太十二20。
3
 
爱是不嫉妒,不轻易发怒,不计算人的恶,凡事包容,凡事忍耐,永不败落,也是最大的─林前十三4~8,13。

——引自:《第五部分 青少年工作》➥篇题:第二二课 按着主的心牧养青年人➥标题:第二十二课 按着主的心牧养青年人
书名:第五部分 青少年工作 ➥篇题:第二二课 按着主的心牧养青年人 ➥标题:照着神的爱(包含1三一神
  读经:提后三16~17,约六63,太四4,弗六17~18,提前二4
 
圣经将神的事和关于神的事教导我们,甚至将神自己教导我们;教导关于神的事和将神教导人,这二者之间有很大的分别─提后三16~17,约六63,弗六17:
 
按照提后三章十六节,圣经乃是神的呼出;这指明圣经是神所呼出的,并且我们读圣经,该是我们接受神的气。
 
我们需要对暑期真理学校的性质有清楚地领会;我们不该以世俗的方式带领暑期真理学校,反之,我们的暑期学校是为着摸神圣的真理,就是三一神的实际:
1
 
就一面的意义说,我们的暑期学校是一种学校,但实际上它该是“餐馆”;我们的用意是将神当作不同的“菜肴”服事、供应给人吃;暑期真理学校的性质乃在于将三一神供应、服事给青年人。
2
 
借着我们的教导,我们班上每个人都该被带到神那里;我们需要劳苦,将班上每个青年人带到三一神那里;这样,我们教完所有课程的时候,班上的学生就要得着三一神,而不是仅仅得着关于神的字句知识。
 
所有世俗的书在性质上是相同的,然而圣经与其他的书不同;我们需要看见圣经的独特:
 
圣经是神的气,而神的气是神的灵,因为神乃是灵;我们必须是不断吸入主的人,一直吸入神的人;我们读圣经该是一种吸入,我们教导圣经该是一种呼出─提后三16,约四24,参二十22。
 
主的话乃是灵和生命,生命之灵的具体化;我们借着运用我们的灵接受祂的话,就得着那赐人生命的灵;我们读圣经,就该接受生命;我们教导别人圣经的事,他们就该接受生命─六63。
 
神的话是那灵的剑;基督徒借着圣经蒙光照、受督责、被改正并受教导,这是很平常的,但不多人经历圣经的话是击杀仇敌的剑─弗六17~18:
1
 
保罗说到“那灵的剑,那灵就是神的话”(17);剑不直接是话;剑直接是那灵,然后那灵就是话:
 
这指明我们若要对付仇敌撒但,圣经就必须成为那灵;我们若要用圣经的话作为剑击杀仇敌,在我们的经历中,话就必须是那灵。
 
我们若要接受圣经的话作为与仇敌争战的剑,就必须以满了那灵的方式接触圣经。
2
 
以弗所书启示,我们的仇敌是邪灵,是“管辖这黑暗世界的”,也是“诸天界里那邪恶的属灵势力”;在经历上,我们所接受作为那灵的话,就成为剑击杀这些仇敌─六12,17:
 
我们需要领悟,我们的意见、思想、脾气、情感、天然生命和观点,常常被空中黑暗的权势用来破坏身体生活。
 
若要击败仇敌,我们就必须学习接受话作为那灵,那灵就成为剑,以对付仇敌。
3
 
没有那是灵的话作击杀的剑,多年来我们就无法蒙保守在召会生活里;我们借着话作为那灵的击杀,就能蒙保守在召会生活和职事里。
4
 
话成为那灵,而那灵成为击杀的剑,可被比喻为抗生素对那致病之细菌所起的作用:
 
我们的身体要得拯救,病菌就需要被抗生素击杀;我们以活的方式所接受作为那灵的话,乃是击杀我们里面“病菌”的属灵抗生素。
 
病菌被击杀,空中邪恶的势力就无法利用我们;然后我们就能过健康的身体生活,健康的召会生活。
 
从神口里所出的话,是我们真正的食物,这指明圣经不仅为着分赐生命,也为着滋养;我们教导别人圣经时,该滋养他们─太四4。
 
在神一面,圣经是神的呼出;在我们一面,圣经是叫我们在四件事上得着益处─教训、督责、改正和教导─提后三16~17:
 
我们若有正确、充分地属灵经历,就会领悟教训等于启示;教训实际上一点不差就是神圣的启示:
1
 
启示就是揭开帕子;我们教导青年人时,该除去帕子,使他们看见关于三一神的事。
2
 
教训就是把帕子卷去;你去暑期学校,目的是为着卷去帕子。
 
每当我们看见神的事,我们就看见我们的错误、过错、缺点,和我们的罪;结果我们就受督责,这个督责来自我们所接受的启示。
 
在督责之后是改正;改正就是矫正错误,使人转到正路,恢复到正直的情形。
 
我们受改正以后,就会得着正确的教导─在义上的教导;义就是对的意思。
 
教训、督责、改正、和在义上教导的结果,是叫属神的人得以完备;这样一个神人,这样一个属神的人,是借着神呼出祂自己而产生的;神的呼出产生神人─17节。
 
暑期真理学校的目的,不仅要带我们的青年人得着神的救恩,也要使他们完全认识真理;我们该竭力使青年人在经历上认识三一神的实际─提前二4。

——引自:《第五部分 青少年工作》➥篇题:第二三课 教师训练㈠对教导的正确领会,以及接受话作为神的气以产生神人➥标题:第二十三课 教师训练(一)对教导的正确领会,以及接受话作为神的气以产生神人
  读经:提前一3~4,二4,三15,提后一6~7,二2,15,22,25
 
当你给少年人帮助的时候,不要给他们太多的道理,要给他们实用的东西:
 
不只个人接触的时候,不要太重道理,就连对少年人传福音,或者对少年圣徒讲道,都不要太重道理。
 
少年人有许多实行的问题,所以要花一点工夫,来研究少年人实际生活里头的难处;这样,你讲的道就都是实行的,都是你从他们身上所摸出来实际的问题。
 
我们教导少年人真理,需要学习以经历的方式教导神的经纶─提前一3~4,提后一6~7,二2,22:
 
新约的教训是以神的经纶为中心;然而,历世纪以来,有了许多不以神经纶为中心的教训;我们必须从历史学习,不可教导神经纶以外的任何事情─提前一3~4:
1
 
“经纶”原文的意思是,家庭律法,含分配意;这辞指家庭管理,家庭行政,家政,引伸为行政(分配)的安排,计划或经纶,所以也是家庭经营─4节,弗一10,三9。
2
 
圣经中有许多其他的事物,如律法、历史和预言,这些都能成为我们的打岔;有些人由于读诗篇或箴言,从神的经纶岔出去。
3
 
我们在暑期真理学校里施教,不该在神的经纶以外有任何负担、任何观点、或任何异象;在我们的教导里,我们只该知道一件事─神的经纶。
 
要能教导别人并完成我们的托付,我们必须火热;这就是保罗提醒提摩太,将那在他里面“神的恩赐,再如火挑旺起来”的原因─提后一6,二2:
1
 
神赐给了我们两样宝贵的东西─祂神圣的生命和祂神圣的灵;现在我们需要将神的恩赐如火挑旺起来:
 
挑旺恩赐,第一步不是操练,第一步乃是打开所有的“门”和“窗”;我们需要敞开我们全人─我们的心思、情感和意志,我们的全魂,我们的心,甚至我们的灵。
 
在暑期真理学校施教的人,必须敞开他们全人,使“气流”能进来;那灵已经在我们里面,但我们需要将那灵如火挑旺起来。
2
 
我们这人若是关闭的,我们就需要呼求主耶稣的名;我们呼求主时,不仅敞开我们的口,也敞开我们的灵和我们的心;然后气流就会进来,这会将我们里面永远的生命和永远的灵如火挑旺起来─22节。
 
我们若要带着火焰到暑期真理学校去教课,就必须是祷告的人;我们若是这样的人,就会将祷告的灵,祷告的气氛,带到我们的班上。
 
一旦我们有祷告的气氛,现在我们就预备好施教,不是以道理的方式,乃该以经历的方式施教;借着这样作,就会将我们的教导从道理转到经历,这经历的交通会使青年人有深刻的印象:
 
我们不该要求我们的学生仅仅记忆并背诵所有与课程有关的点;那是以道理的方式施教:
1
 
我们若要以经历的方式施教,就该帮助青年人领悟他们的情形和光景。
2
 
我们必须在我们的教导中,学习在经历上摸着别人;必须将我们教导的每一点,应用于他们个人、实际的情况中。
 
我们在暑期真理学校教课时,不要采取释放信息或演讲的方式;反之,我们需要与青年人有个人的谈话,以经历的方式教导每一点:
1
 
课程中的每一点,都该以一种能产生经历上的印象的方式陈明出来;将每一点应用于他们实际的情形。
2
 
我们与他们谈话时,该留意每一位,特别要注意他们的表情;这会帮助我们知道学生的需要。
 
你若要激起与你说话之人里面祷告的灵,你自己必须是满了祷告之灵的人;充分地祷告至少会成就三件事:这会以经历的方式使青年人对课程的点有深刻的印象,激起他们里面祷告的灵,也会使他们成为活的。
 
要以经历的方式施教,我们就必须将课程中的每一点从道理转为经历;在我们预备时作过这样的转换以后,我们就该以经历的方式对青年人说到每一点:
 
我们越这样说话,他们就越得着启示;他们会看见异象,这异象会暴露他们;自然而然的,他们会被引进我们所陈明之事的经历中。
 
我们若仅仅以传授道理的方式,根据印出来的材料施教,我们不过是将一些知识传授给学生的心思;结果,他们在经历上一无所得:
1
 
他们所得着的知识可能会损害他们;后来在别的场合,他们听见这话时,可能说,“我已经知道这点。在暑期真理学校里我都听过了。”
2
 
我们不可仅仅给青年人知识,以致损害他们;要用真理使他们得益处,我们就必须一直以经历的方式教导他们。
 
我们在暑期真理学校开始教导青年人之前,我们自己需要接受保罗的预防剂,并被真理充满、泡透且浸透─提前二4,三15,提后二15,25:
 
“真理”这辞已被许多读圣经的人误解,因为他们以为真理乃是道理的事;在新约里,真理不是指道理,乃是指在新约里所启示,照神新约的经纶,关于基督与召会真实地事物─提前二4,参约壹一6。
 
对抗败落之预防剂的元素是神圣真理的结构;神圣真理的结构就是三一神加上祂的救赎,而这救赎成为我们的救恩。
 
暑期真理学校里第一系列课程的总题是“神完全的救恩”;神完全的救恩实际上等于真理,因为三一神同祂包罗万有的救赎乃是真理的结构。
 
我们在预备自己施教时,不该仅仅信靠课本;我们需要将自己浸没在关于神完全救恩的真理中。

——引自:《第五部分 青少年工作》➥篇题:第二四课 教师训练㈡学习以经历的方式教导神的经纶,并将道理转为经历➥标题:第二十四课 教师训练(二)学习以经历的方式教导神的经纶,并将道理转为经历
  读经:诗一三三,启二一2
 
我们要宝贝神的祝福,并认识在神的工作中,什么事情都是在乎神的祝福;我们若看见这事,我们在神的工作中,就要有一个基本的改变─太十四19~21:
 
我们事奉主,必须信靠并仰望主的祝福;在主的祝福之下,就是我们在事奉时,主给我们意外的结果,结果和原因不相称,并且是出乎意外的。
 
我们要学习,我们的生活不拦阻主的祝福;所有工作的前途,都在主的祝福里面,不在乎我们对不对。
 
凡我们所拿给主的,都必须被擘开,好成为别人的祝福;这擘开的饼成了所有饥饿之人的饱足,那里有极大的祝福─19~21节。
 
三一神的一就是基督身体的一,包括基督在神的经纶中并为着神经纶之于我们的一切所是;这一的实行就是同心合意,乃是开启新约中一切福分的万能钥匙─诗一三三,弗四1~6,徒一14,林前一9~10,腓一27,二2:
 
圣灵是神在这地上行动的能力、凭借和因素,但这只是一面;需要另一面,就是人的一面;需要另一因素─同心合意─徒一14,二46。
 
倘若主的一面没有灵,主就完全不可能在地上行动;同样的原则,倘若没有我们这面的同心合意,神也就无法行动;我们若把这同心合意献上给主,我们就与神配合,任何事情都能作成─罗十五6,林前一10,腓一27,二2,四2。
 
神所能施恩、祝福的就是同心合意,就是一的实行;我们要得着神的祝福,就必须借着同心合意而有一的实行─诗一三三,徒一14。
 
我们必须天天从分裂之邪恶的己里迁出来,迁入神圣的“我们”,就是三一神作为一的祝福里,并留在祂里面,让祂得着团体的彰显;我们若不断接触话,并天天让那灵摸着我们,就得以圣别,从旧的住处─己─迁出来,并迁入新的住处─三一神─约十七25,7,21,十五15,弗五26:
1
 
合一就是三一神与众圣徒完全的调和;这一把我们的旧造、天然完全否定了;并把我们从撒但所霸占的世界里圣别出来,使我们脱开了世界和撒但─约十七2,6,11,14,17,21~22,弗四4~6,罗十六20。
2
 
在膏抹的油与滋润的甘露之下,我们在一的立场上经历神所命定的生命之福─诗一三三3下。
 
我们在主的恢复里的工作就是神经纶的工作,就是基督身体的工作─林前十五58,十六10,西四11:
 
基督的身体是生机的,不容许有任何的人工;身体的建造不是用人天然的作法或人工的组织─弗四16,西二19。
 
今天基督教的工作,大都是人工的、天然的,与基督身体的建造毫无关系─林前三12~16。
 
在主的恢复里,我们不该以为,我们能照着自己的方式,作特殊的工作;反而,我们必须领悟,在主的恢复里只有一个工作─基督身体的工作,终极完成于新耶路撒冷─西二19。
 
根据新约的整个启示,基督徒工作的独一目标该是新耶路撒冷,就是神永远经纶的终极目标─太七21~24,林前三10,来十二22,启二一2:
 
同工们要看见,我们只该作一个工作,就是把神所拣选的人作成重生的人,圣别的人,更新的人(就是新人),变化的人,模成的人(就是模成神长子形像的人),还有荣化的人;将来在新耶路撒冷的,都是这一种的人。
 
我们这么一层一层爬上去,爬到最高点就是大家都一致了,都没有肉体了,没有天然了,都是在灵里,都是天国,都是新耶路撒冷里的人;这就是那个最高点。

——引自:《第六部分 结语》➥篇题:第二六课 仰望主的祝福,在一里作身体独一的工作,以产生新耶路撒冷里的人➥标题:第二十六课 仰望主的祝福,在一里作身体独一的工作,以产生新耶路撒冷里的人
  信徒需要在神圣三一里,实行神圣三一的一,如同神圣三一所行的一样(约十七21~23)。我们需要问自己,我们所实行的一是何种的一。有人宣称实行身体的一,但实际上他们是实行分门结党、派别的一。身体的一乃是三一神的一。我们不是在自己里面实行神圣三一的一,乃是在神圣的三一里,实行神圣三一的一。神圣三一的三者─父、子、灵─一直在实行神圣的一。例如,主耶稣说,“我与父原是一。”(十30)父与子的一包括了灵,祂乃是三一神的终极完成与总和。那灵也是三一神临到我们。基督进到我们里面,乃是作为那灵而来。父与子在那里,灵也在那里(《神生机救恩的秘诀─那灵自己同我们的灵》五六至五七页)。
  一面,神的行动在于祂自己是完成的灵。另一面,祂需要我们,才可能成就。我们若不与祂合作,不给祂回应,就无论三一神的圣灵如何满有大能大力,还是不会有事情发生。神能独自作创造的工作,但不能独自作新造的工作。新造工作的完成,必须按照成为肉体的原则,就是神与人是一的原则,从两种元素造成一个实体,而不产生第三种元素。圣灵是神在这地上行动的能力、凭借和因素,但这只是一面。需要另一面,就是人的一面。需要另一个因素─同心合意。
——引自:《第六部分 结语》➥篇题:第二六课 仰望主的祝福,在一里作身体独一的工作,以产生新耶路撒冷里的人➥标题:实行神圣三一的一
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