⇧性格的培养4　纯．正．静(服事者手册)

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本篇信息鸟瞰

负担及目标
纲目
操练与实行
诗歌
参考资料
儿童小排辅助教材
研讨重点
一
　
人按神的形像受造，乃是正直的（参《性格的培养》正2－1）。
二
　
召会生活是人生正确的平衡（参《性格的培养》正2－2）。
三
　
正的榜样（二）：
1
　
撒母耳行事正直，将善与正的道路指教百姓，并为他们祷告（参《性格的培养》正2－3）。
2
　
保罗为人坦率正直，竭力奔跑赛程，至终得着公义的冠冕为赏赐（参《性格的培养》正2－4）。
四
　
正的操练（二）：
1
　
正直分解真理的话，毫不曲解的将其揭示出来（参《性格的培养》正2－5）。
2
　
在环境中接受主的管教，以修直自己的路径（参《性格的培养》正2－6）。
3
　
过平衡的生活，为主作见证（参《性格的培养》正2－7）。
辅助活动：示范煎饼及洗碗盘

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说明

　

心思纯

　

动机纯㈠

心思纯

　

动机纯㈡

为人正

　

处事正㈠

为人正

　

处事正㈡

灵安静

　

心平静㈠

灵安静

　

心平静㈡

附录：纯正静的榜样－约瑟

　

经文诗歌

　

附图：圣殿及其内外院纲领图

　

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