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性格的培养8 苦.低.贫(服事者手册)
目录
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纲目
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性格的培养8 苦.低.贫(服事者手册)
不怕苦 肯吃苦(一)
负担及目标
纲目
诗歌
参考资料
儿童小排辅助教材
苦就是不贪享安逸,不放纵情欲,不享受罪中之乐;受苦乃是我们在主面前专一拣选的路(参《性格的培养》苦1-1)。
研讨重点
一
什么是苦?
二
主耶稣一生多受痛苦,常经忧患:
主不仅在肉身上受苦,更在魂里为罪人忧伤而痛苦;祂历尽风霜,尝尽人生苦味,却在人的生命里,活出神并彰显神(参《性格的培养》苦1-2)。
三
基督在十字架上为罪人受苦:
基督是神的羔羊,为救赎我们被钉十字架;祂的两手、两脚和肋旁被扎,祂如水被倒出来,骨头脱了节,心如蜡融化,精力枯干,舌头贴在牙床上;为救赎我们,神将祂置于死地(参《性格的培养》苦1-3)。
四
那灵里有耶稣人性受苦的成分:
神的灵借着基督的受苦,成了耶稣基督的灵这调和的膏油;耶稣的灵乃是在受苦人性里之耶稣的实际(参《性格的培养》苦1-4)。
五
苦的榜样(一):
1
大卫预表受苦、为神国争战的基督(参《性格的培养》苦1-5)。
2
哀哭的申言者耶利米(参《性格的培养》苦1-6)。
六
苦的操练(一):
在苦难中享受主作恩典与平安,以及在逼迫中受鼓励,因为神是全般恩典的神(参《性格的培养》苦1-7)。
辅助活动:学习作“饼”
性格的培养8 苦.低.贫(服事者手册)
不怕苦 肯吃苦(二)
负担及目标
纲目
操练与实行
诗歌
参考资料
儿童小排辅助教材
研讨重点
一
苦难的目的:
使我们与罪断绝,不再从人的情欲,只从神的旨意过生活;使我们外面的人得以销毁,里面的人得以更新(参《性格的培养》苦2-1)。
二
士每拿─受苦的召会:
士每拿的召会,表征从第一世纪末至第四世纪初,受罗马帝国逼迫的召会;他们至死忠信胜过逼迫,成为得胜者,因此要得着生命的冠冕,并且不受第二次死的害(参《性格的培养》苦2-2)。
三
苦的榜样(二):
1
约伯在受苦中认识神(参《性格的培养》苦2-3)。
2
保罗作神的同工及其受苦的榜样(参《性格的培养》苦2-4)。
3
彼得是基督受苦的见证人(参《性格的培养》苦2-5)。
四
苦的操练(二):
1
操练有受苦的心志(参《性格的培养》苦2-6)。
2
有分于基督的苦难(参《性格的培养》苦2-7)。
辅助活动:苦味食物介绍
性格的培养8 苦.低.贫(服事者手册)
心低微 居低位(一)
负担及目标
纲目
操练与实行
诗歌
参考资料
儿童小排辅助教材
研讨重点
一
什么是低?
低就是甘心乐意,自居低微,谦卑服事,不骄傲;一个事奉主的人,应当有尽至的卑微(参《性格的培养》低1-1)。
二
神在人的水平上临到人:
在旧约,神降卑自己,穿上人的形态访问亚伯拉罕;在新约,神成为那人耶稣来临到人(参《性格的培养》低1-2)。
三
基督降卑自己,取了奴仆的形状:
基督倒空自己,取了奴仆的形状,成为人的样式,降卑自己,成为顺从,顺从至死,且死在十字架上;在基督的为人生活里,祂完全降服于神;祂取了奴仆的形状,事奉神和人(参《性格的培养》低1-3)。
四
基督在祂人性里低微的出身:
基督像根出于干地,在贫寒卑微的环境中生长;马可福音说到主是木匠,指明祂低微的身分(参《性格的培养》低1-4)。
五
低的榜样─主耶稣:
1
主耶稣活出谦卑低微的人性美德(参《性格的培养》低1-5)。
2
主为门徒洗脚并要门徒彼此洗脚(参《性格的培养》低1-6)。
六
低的操练(一):
心思卑微,各人看别人比自己强;以基督为榜样,思念基督耶稣里面所思念的(参《性格的培养》低1-7)。
辅助活动:轻巧身手
性格的培养8 苦.低.贫(服事者手册)
心低微 居低位(二)
负担及目标
纲目
操练与实行
诗歌
参考资料
儿童小排辅助教材
研讨重点
一
神赐恩给谦卑的人:
神赐更大的恩典给谦卑的人,而狂傲的人为神所敌挡(参《性格的培养》低2-1)。
二
主教导门徒谦卑:
要降卑自己像小孩子,不要争论谁为大,倒要像奴仆服事人(参《性格的培养》低2-2)。
三
尼布甲尼撒由骄傲降为卑:
尼布甲尼撒被属世的荣耀和权势所蒙蔽,缺乏认识神的能力;神将尼布甲尼撒赶出离开人类,吃草如牛,使他从骄傲降为卑(参《性格的培养》低2-3)。
四
低的榜样:
1
以斯拉在神面前谦卑禁食(参《性格的培养》低2-4)。
2
约瑟在低微中受神训练并为神掌权(参《性格的培养》低2-5)。
五
低的操练(二):
1
有痛悔卑微、忧伤的灵(参《性格的培养》低2-6)。
2
降卑自己像小孩子,谦卑不自夸(参《性格的培养》低2-7)。
辅助活动:小小茶会
性格的培养8 苦.低.贫(服事者手册)
心乐贫 灵贫穷(一)
负担及目标
纲目
操练与实行
诗歌
参考资料
儿童小排辅助教材
研讨重点
一
什么是贫?
贫就是安贫、选贫、乐贫;为着爱主、爱召会而拣选贫穷;基督徒的贫穷乃是因着遇见了救恩,而自愿贫穷(参《性格的培养》贫1-1)。
二
神拣选贫穷的人使其在信上富足:
神取去人物质的财富,好叫他在属灵的事物上贫穷;神以贫穷或富足试验人的信心(参《性格的培养》贫1-2)。
三
圣灵充满倒空的器皿:
我们在神面前的“空”,是圣灵作工的必要条件;我们如果有一个无限的“空”,圣灵就要给我们一个无限的充满(参《性格的培养》贫1-3)。
四
贫的榜样(一):
1
主为我们成为贫穷(参《性格的培养》贫1-4)。
2
丰富的波阿斯顾念贫穷的路得(参《性格的培养》贫1-5)。
五
贫的操练(一):
1
不跟随世界的灵积攒钱财(参《性格的培养》贫1-6)。
2
为着神的定旨,精明使用钱财(参《性格的培养》贫1-7)。
辅助活动:认识主耶稣为我们成为贫穷
性格的培养8 苦.低.贫(服事者手册)
心乐贫 灵贫穷(二)
负担及目标
纲目
操练与实行
诗歌
参考资料
儿童小排辅助教材
研讨重点
一
灵里贫穷的人有福了:
灵里贫穷乃是指我们的灵完全倒空,不持守老旧的事,以接受新的事物;神所看顾的,是灵里贫穷痛悔、因祂话战兢的人(参《性格的培养》贫2-1)。
二
给与乃是带着祝福向人撒种:
吝啬着撒种的,也必吝啬着收获;那带着祝福撒种的,也必带着祝福收获;慷慨的给与,一面对受者是祝福,另一面在神和人眼中乃是义(参《性格的培养》贫2-2)。
三
贫的榜样(二):
1
马其顿召会慷慨供给的恩典(参《性格的培养》贫2-3)。
2
腓立比召会供给保罗的需要(参《性格的培养》贫2-4)。
3
保罗似乎贫穷,却叫许多人富足(参《性格的培养》贫2-5)。
四
贫的操练(二):
1
不要寄望于无定的钱财(参《性格的培养》贫2-6)。
2
甘心分授,奉献财物(参《性格的培养》贫2-7)。
辅助活动:填写奉献心愿单
性格的培养8 苦.低.贫(服事者手册)
附录:苦低贫的榜样─耶利米
性格的培养8 苦.低.贫(服事者手册)
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