⇧性格的培养8　苦．低．贫(服事者手册)

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本篇信息鸟瞰

负担及目标
纲目
操练与实行
诗歌
参考资料
儿童小排辅助教材
研讨重点
一
　
苦难的目的：
使我们与罪断绝，不再从人的情欲，只从神的旨意过生活；使我们外面的人得以销毁，里面的人得以更新（参《性格的培养》苦2－1）。
二
　
士每拿─受苦的召会：
士每拿的召会，表征从第一世纪末至第四世纪初，受罗马帝国逼迫的召会；他们至死忠信胜过逼迫，成为得胜者，因此要得着生命的冠冕，并且不受第二次死的害（参《性格的培养》苦2－2）。
三
　
苦的榜样（二）：
1
　
约伯在受苦中认识神（参《性格的培养》苦2－3）。
2
　
保罗作神的同工及其受苦的榜样（参《性格的培养》苦2－4）。
3
　
彼得是基督受苦的见证人（参《性格的培养》苦2－5）。
四
　
苦的操练（二）：
1
　
操练有受苦的心志（参《性格的培养》苦2－6）。
2
　
有分于基督的苦难（参《性格的培养》苦2－7）。
辅助活动：苦味食物介绍

说明

　

不怕苦

　

不怕苦

　

心低微

　

心低微

　

心乐贫

　

心乐贫

　

附录：苦低贫的榜样－耶利米

　

经文诗歌

　

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5.

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