贰
我们必须照着使徒保罗的榜样牧养人，他是好牧人，照顾神的群羊─提前一16，徒二十28：
一
保罗牧养圣徒，就象乳养的母亲和劝勉的父亲一样─帖前二7～8、11～12。
二
保罗牧养在以弗所的圣徒，“或在公众面前，或挨家挨户”（徒二十20）教导他们，并且流泪劝戒每一位圣徒，甚至三年之久（31、19），将神一切的旨意告诉他们（27）。
三
林后三章二至三节启示，保罗用赐生命的灵为素质来写基督的活信：
１
因着信徒是基督的信，所以他们也是写在使徒心里的信；今天我们把基督供应给别人的时候，基督就写到我们所供应的人里面，同时也写到我们里面。
２
这意思是，我们永不能忘记那些我们曾把基督供应给他们的人；只写一次却产生了两个正本，牵连到两颗心成为一。
四
保罗亲密地关切信徒─七3，门7、12。
五
他下到软弱之人的水平上，好使他能得着他们─林后十一28～29，林前九22，参太十二20。
晨兴喂养
徒二十28 圣灵立你们作全群的监督，你们就当为自己谨慎，也为全群谨慎，牧养神的召会……。
林后三2~3 你们就是我们的信，写在我们的心里，是众人所认识、所诵读的，你们显明是基督的信，由我们供职所写的，不是用墨，乃是用活神的灵写的……。
信息选读
我们的态度可能是人人软弱，我们不软弱。……保罗在林前九22说，“向软弱的人，我就成为软弱的，为要得软弱的人。”这意指我们要下到软弱之人的水平。……这是借着探访牧养人的路。保罗也说，“有谁绊跌，我不焦急？”〔林后十一29下〕这是对跌倒之人绊跌的原因，忧急且气愤。这显示保罗作好牧者，照顾神群羊的榜样（活力排，七七至七八页）。
在徒二十章保罗与以弗所长老的谈话中，保罗说他“或在公众面前，或挨家挨户”教导他们（20）。……他在这一切劳苦之外，还挨家挨户地看望圣徒的家。他这样作乃是要成全圣徒。
保罗一再回到每一位圣徒的家，流泪劝戒、劝勉他们。使徒的说话该满了同情，常有眼泪。你想作使徒么？那你就要学习如何流泪。在十九节，保罗说他服事主，凡事谦卑，常常流泪。然后在三十一节，他说他不住地流泪劝戒每一位圣徒。使徒流泪告诉他所牧养亲爱的圣徒，一切关于神和祂旨意的事；他不仅公开地说，他也看望圣徒的家（关于建造基督身体更进一步的亮光，二三至二五页）。
在徒二十章保罗与以弗所长老的谈话中，保罗说他“或在公众面前，或挨家挨户”教导他们（20）。……他在这一切劳苦之外，还挨家挨户地看望圣徒的家。他这样作乃是要成全圣徒。
保罗一再回到每一位圣徒的家，流泪劝戒、劝勉他们。使徒的说话该满了同情，常有眼泪。你想作使徒么？那你就要学习如何流泪。在十九节，保罗说他服事主，凡事谦卑，常常流泪。然后在三十一节，他说他不住地流泪劝戒每一位圣徒。使徒流泪告诉他所牧养亲爱的圣徒，一切关于神和祂旨意的事；他不仅公开地说，他也看望圣徒的家（关于建造基督身体更进一步的亮光，二三至二五页）。
林后三2说到使徒的心，而三节说到哥林多信徒的心。同一封书信写在使徒的心里，也写在信徒的心上。
照三节来看，基督的信“不是用墨，乃是用活神的灵写的”。活神的灵，就是活神自己，……乃是作成分像书写的墨；使徒用这成分供应基督作内容，书写传输基督的活信。写信者不是神的灵，乃是使徒。……这意思是说，活神的灵乃是用来写信的元素。这是非常要紧的事。
只写一次，却产生了两个正本。然而，在今天基督徒一般肤浅的传讲中不会产生这样的书写。肤浅的传讲不会产生书信。但正确、适当的职事，总是将基督的一些东西，写在接受职事的人心上，也写到供职的人心里。
这就是使徒能向哥林多人保证，永远不忘记他们的原因，因为信徒已经写在他们的心里了。无论使徒去哪里，他们都带着信徒同去，因为信徒已经写在他们心里了。这件事是非常主观的，也是经历上的。这超过了彼此的相联，因为牵连到两颗心成为一（哥林多后书生命读经，五四至五六、五八至五九页）。
参读：《活力排》第七篇；《关于建造基督身体更进一步的亮光》第二篇；《哥林多后书生命读经》第六篇。
照三节来看，基督的信“不是用墨，乃是用活神的灵写的”。活神的灵，就是活神自己，……乃是作成分像书写的墨；使徒用这成分供应基督作内容，书写传输基督的活信。写信者不是神的灵，乃是使徒。……这意思是说，活神的灵乃是用来写信的元素。这是非常要紧的事。
只写一次，却产生了两个正本。然而，在今天基督徒一般肤浅的传讲中不会产生这样的书写。肤浅的传讲不会产生书信。但正确、适当的职事，总是将基督的一些东西，写在接受职事的人心上，也写到供职的人心里。
这就是使徒能向哥林多人保证，永远不忘记他们的原因，因为信徒已经写在他们的心里了。无论使徒去哪里，他们都带着信徒同去，因为信徒已经写在他们心里了。这件事是非常主观的，也是经历上的。这超过了彼此的相联，因为牵连到两颗心成为一（哥林多后书生命读经，五四至五六、五八至五九页）。
参读：《活力排》第七篇；《关于建造基督身体更进一步的亮光》第二篇；《哥林多后书生命读经》第六篇。